Authorship
Ana Regina Souza e Campello
Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Santa Úrsula (1981), graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Atualmente é coordenadora do gt libras - (ABRALIN) Associação Brasileira de Linguística, vice coordenadora do gt libras da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, membro do nde - nucleo docente estruturante - Departamento de Ensino Superior - CEAD / INES, associada da Associação Catarinense de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais, sócia da Associação de Tradutores Intérpretes e Guia-intérpretes de Língua de Sinais, docente do Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e Inclusão, docente - Pós Graduação de Ciências, Tecnologia e Inclusão, primeira tesoureira do Centro de Integração de Arte e Cultura Surda, pesquisadora do Instituto Nacional de Educação de Surdos, pesquisadora do Instituto Nacional de Educação de Surdos, pesquisadora do Instituto Nacional de Educação de Surdos e professora adjunta do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, libras, educação, educação dos surdos e ensino de libras.
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Charley Soares
Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2008), licenciado em Letras/Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012) e mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (2013). Doutor em linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina. Desde 2013 era professor Adjunto do Departamento de Letras e Artes da Universidade Federal de Viçosa (UFV), Desde 2022 era professor Adjunto do Departamento de Ensino à Distância (UFVJM), onde leciona as disciplinas de Libras voltadas aos cursos de licenciaturas (presencial e a distância). Colaborador do GT Libras - Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Atualmente 2023, é professor adjunto do Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde leciona as disciplinas na área linguística teórica e descritiva de língua de sinais. Possui experiência e interesse por pesquisas na Libras que envolvam a Lexicografia e Terminologia, Semântica e Pragmática, Linguística Textual, Multimodalidade e Estudos culturais e linguísticos dos surdos e atuando nas seguintes linhas de pesquisas: (i) descrição e análise das línguas de sinais, e (ii) coesão e coerência das língua de sinais, Linguística Textual Sinalizada.
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM
Carlos Roberto Ludwig
Professor Adjunto da Universidade Federal do Tocantins - UFT. Doutor e Mestre em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduado em Letras- Português, Inglês e Literaturas e Letras - Português, Francês e Literaturas pela Universidade Federal de Santa Maria (2005). Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente em Estudos da Tradução, Ensino de Línguas, Documentação em Língua de Sinais e Estudos da Língua Brasileira de Sinais, Cultura e Educação de Surdos. Atualmente, é docente do Curso de Letras: Libras da UFT e atua como Docente Permanente e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras, do Câmpus de Porto Nacional/UFT, orientando na área de Língua Brasileira de Sinais - Libras. Coordenador do Inventário de Libras da Região de Palmas - TO. Associado da Abralin, membro da Comissão de Políticas Linguísticas da Revista Roseta da Abralin e membro da Comissão de Línguas de Sinais da Abralin.
Universidade Federal do Tocantins
Liona Paulus
Berufsverband der tauben Gebärdensprachdolmetscher:innen (tgsd) e.V., Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser (GGKG) e.V., Hessische Lehrkräfteakademie, Hochschule Fresenius, Johannes Gutenberg University Mainz, University of Cologne, University of Göttingen, Universität Hamburg
Universität Hamburg (UHH)
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