The proposal for the teaching of grammar in three axes
- V. 19, N. 2 (2020)
- Submitted: Jul 25, 2020
- Published: Aug 12, 2020
- DOI 10.25189/rabralin.v19i2.1620
Abstract
In this text, we present a review of the conference The teaching of grammar in three axes: a matter of science, citizenship, and linguistic respect delivered by Silvia Rodrigues Vieira and mediated by Isabel Monguilhott on July 16th, 2020 at Abralin Ao Vivo – Linguists Online event. Overall, Vieira discusses the teaching of grammar and presents her proposal for a teaching in three axes (reflective activity – conveying meaning - norms/varieties), associating them to issues related to science, citizenship, and to linguistic respect (VIEIRA, 2017a; VIEIRA, 2017b). The lecturer i) makes an overview of the teaching of grammar under the repercussions of the National Curriculum Parameters (PCNs); ii) makes her proposal for the teaching of grammar in three axes explicit; and iii) presents results of productive research on the teaching of grammar.
References
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