O uso das peças teatrais na análise sócio-histórica do português brasileiro
- V. 19, N. 2 (2020)
- Enviado: jul. 25, 2020
- Publicado: out. 19, 2020
- DOI 10.25189/rabralin.v19i2.1622
Resumo
Nesta mesa-redonda, foram discutidos, a partir dos pressupostos teóricos da Sociolinguística Histórica, os desafios encontrados pelos pesquisadores dessa área de estudo. Um desses desafios refere-se aos materiais utilizados como fonte de análise, uma vez que eles são predominantemente escritos e fragmentados. A fim de solucionar esses entraves, as debatedoras apontaram caminhos diversos, como a utilização de determinados gêneros textuais para a realização das investigações históricas. Nesta resenha, demos um maior enfoque à proposta de uso das peças teatrais e em como elas podem ser uma solução aos desafios da Sociolinguística Histórica. Dessa forma, nossa discussão irá se pautar, principalmente, em três questões apontadas por Berlinck: (i) a natureza dos textos que se pode considerar na pesquisa; (ii) as formas de compreender o contexto sócio-histórico da produção desses textos e (iii) as diferenças que podem resultar do estudo de fenômenos linguísticos em textos de naturezas distintas.
Referências
BERLINCK, R. A.; BARBOSA, J. B; MARINE, T. C. Reflexões teórico-metodológicas sobre fontes para o estudo histórico da língua. Revista da ABRALIN, v.7, n. 1, p. 53-79, 2008. DOI: http://dx.doi.org/10.5380/rabl.v7i2.52494.
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SOCIOLINGUÍSTICA Histórica no Brasil: caminhos e desafios. Mesa-redonda debatida por Rosane de Andrade Berlinck, Célia Regina dos Santos Lopes e Huda da Silva Santiago, sob mediação de Rosane de Andrade Berlinck, 2020. 1 vídeo (1h 49min 20s). Publicado pelo canal da Associação Brasileira de Linguística. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nE4i53QDacE&t=4054s. Acesso em: 18 jul 2020.
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