Resenha do livro Psicolinguística e Educação

Marcio Martins LEITÃO,
José FERRARI-NETO
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Abstract

Esta resenha tem como objetivo fazer a descrição e a análise dos capítulos que compõem o livro Psicolinguística e Educação, mostrando o que foi focalizado em termos conceituais e teóricos em cada capítulo, além de destacar os pontos fortes que fazem do livro um material relevante para que se compreenda os estudos recentes no Brasil que investigam possibilidades de integração e diálogo entre as áreas da Psicolinguística e da Educação. 

Full-text of the article is available for this locale: Português (Brasil).

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