The genitalia of grammar
Abstract
Gender as a grammatical category, according to an European tradition, can say a lot about what one has been led to understand about grammar. It transparently illustrates the bias in its historical and institutional constructions. This paper aims to promote a reflection on the anthropomorphizing role of certain grammatical categories, such as gender, and their consequences in the institution of a vernacular. More specifically, I discuss how the definition of gender as a Greek-based grammatical category creates strings in the classification of names in relation to their different referents. Finally, I discuss some pragmatic and political gender roles, based on data that involve forms of treatment (either pronominal or nominal), sometimes referential expressions, from languages such as Japanese, Igbo and Brazilian Portuguese, which go beyond traditional grammatical boundaries, but making use of its structure, respecting it, being, therefore, also grammatical attitudes. In this provocation, I take a critical and queer stance on the gender category, highlighting a difference that does not want to be assimilated or tolerated in the grammatical discussion.
Full-text of the article is available for this locale: Português (Brasil).
References
ANCHIETA, José. Textos históricos. Pesquisa, introdução e notas do Pe. Hélio Abranches Viotti, S.J. São Paulo: Loyola, 1989.
ANTUNES, Irandé Costa. Muito além da gramática: Por um ensino sem pedras no caminho. Belo Horizonte: Parábola, 2007.
ANTUNES, Irandé Costa. Textualidade: noções básicas e implicações pedagógicas. Belo Horizonte: Parábola, 2017a.
ANTUNES, Irandé Costa. Não à gramática da palavra e da frase. Blog da Parábola Editorial. 16 out. 2017. Disponível em https://www.parabolablog.com.br/index.php/blogs/linguistica-do-texto-irande-antunes-explica-seu-novo-livro. Acesso em 23 nov. 2020.
BÄCK, Emma A.; LINDQVIST, Anna; GUSTAFSSON SENDEN, Marie. Hen can do it: Effects of using a gender-neutral pronoun in a recruitment situation. Trabalho apresentado no 8th Nordic Conferences on Language and Gender, Stockholm, p. 1-22, 2015.
BARROS, Cândida; MONSERRAT, Ruth. Dilemas da evangelização em tupi na amazônia na primeira metade do século XVIII: vernaculizar ou manter a tradição textual jesuítica? In: CERRÓN-PALOMINO, Rodolfo; RIVERO, Álvaro Ezcurra; ZWARTJES, Otto. (Eds.). Lingüística missioneira. Aspectos lingüísticos, discursivos, filológicos y pedagógicos. Lima: Fondo Editorial PUCP, 2019, p. 66-72.
BURKE, Peter. Languages and communities in early Modern Europe. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
CARVALHO, Danniel da Silva. Aspectos da morfossintaxe de gênero no português brasileiro. Cuadernos de la ALFAL, v. 12, n. 2, p. 357-384, nov. 2020.
CARVALHO, Danniel da Silva. A domesticação da gramática de gênero. Campinas: Pontes, no prelo.
CARVALHO, Danniel da Silva; ALMEIDA, Rafael Gurgel. Autopercepção e identidade linguística em comunidades de prática gays em Salvador, Bahia. Web Revista SOCIODIALETO, v. 7, n. 21, p. 82 – 98, mar. 2018.
CARVALHO, Danniel da Silva; SILVA, Ian Jardim. Êla é muito cobiçado: um pronome neutro que não o é. Colóquio do Museu Pedagógico, v. 13, n.1, p. 1074-1078, 2019.
CHOMSKY, Noam. Linguagem e Mente. Tradução de Lúcia Lobato. Brasília: Editora da UnB, 1998 [1968].
FÄGERSTEN, Kristy Beers; DALARNA, Högskolan. A sociolinguistic analysis of swear word offensiveness. Saarland Working Papers in Linguistics, v. 1, p. 14-37, 2007.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir. Nascimento da Prisão. 2. ed. Tradução de Raquel Ramalhete. Petrópolis: Vozes, 1999 [1975].
FUJII, Akihiro. The First and Second Person Pronouns in Japanese – From the Sociolinguistic Perspective. Kagawa Daigaku Ippan Kyōiku Kenkyū, n. 11, p. 41–63, 1977.
GALEANO, Eduardo. Voces de nuestro tempo. San Pedro, Costa Rica: Editorial Universitaria Centroamericana, 1981.
GRICE, Herbert Paul. Lógica e Conversação. Tradução de João Wanderley Geraldi. In: DASCAL, Marcelo (Org.). Fundamentos metodológicos da linguística. Vol. IV. Campinas: Global Universitária, 1982 [1975], p. 81-103.
GRIMM, Jacob. Deutsche Grammatik. Vol. 3. Göttingen: Dieterich, 1831.
HERDER, Johann Gottfried. Essays on the origin of language. In: HERDER, Johann Gottfried; ROUSSOU, Jean-Jacques. On the origin of language. Tradução de John H. Moran e Alexander Gode. Chicago/London: University of Chicago Press, 1966 [1772], p. 85-166.
HUMBOLDT, Wilhelm von. On the dual form. In: HUMBOLDT, Wilhelm von; HARDEN, Teo; FARRELLY, Dan. (eds.). Essays on language. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1997 [1828], p. 111-136.
HUMBOLDT, Wilhelm von. Lettre à M. Abel-Rémusat, sur la nature des fromes grammaticales em general et sur le génie de la langue chinoise em particulier, par M.G. de Humboldt. Paris: Dondey-Dupré, 1827.
JAMES, Deborah. Gender-linked derogatory terms and their use by women and men. American Speech, v. 73, n. 4, p. 399-420, winter 1998. DOI 10.2307/455584
KIKUCHI, Wataru. Formas nominais de pronomes pessoais da língua japonesa moderna. Estudos Japoneses, n. 32, 2012, p. 161-182.
KILARSKI, Marcin. Nominal classification: a history of its study from the classical period to the present. Amsterdam: John Benjamins, 2013.
KOBAYASHI, Yoshiharu. Nihon Bunpôshi (História da Gramática Japonesa). Tóquio: Toe Shoin, 1970.
KUNO, Susumu; KABURAKI, Etsuko. Empathy and syntax. Linguistic Inquiry, v. 8, p. 625–672, fall 1977.
LEITE, Marli Quadros. Metalinguagem e discurso: a configuração do purismo brasileiro. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 1999.
LE GOFF, Jacques. História e memória. Tradução Irene Ferreira, Bernardo Leitão e Suzana Ferreira Borges. 5. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2003 [1988].
LOURO, Guacira Lopes. Teoria queer: uma política pós-identitária para a educação. Revista de Estudos Feministas, v. 9, n. 2, p. 541-553, 2001. DOI https://doi.org/10.1590/S0104-026X2001000200012
OLENDER, Maurice. As línguas do Paraíso. Arianos e semitas: um casamento providencial. Tradução de Bruno Feitler. São Paulo: Phoebus, 2012.
ORLANDO, Eleonora; SAAB, Andrés. 2020. Slurs, stereotypes and insults. Acta Analytica, dez. 2020. DOI 10.1007/s12136-020-00424-2.
PANAGIOTIDIS, Phoevos. (Grammatical) gender troubles and the gender of pronouns. In: MATHIEU, Eric; DALI, Myriam; ZAREIKAR, Gita (eds.). Gender and Noun Classification. Oxford: Oxford University Press, 2019, p. 186-199.
PEREIRA, Déreck K. Ferreira. Falar “a Pabllo” é possível no português? Roseta, v. 3, n. 2, 2020. Disponível em: http://www.roseta.org.br/pt/2020/08/19/falar-a-pabllo-e-possivel-no-portugues/. Acesso em: 05 set. 2020.
PRIESTLEY, Joseph. A Course of Lectures on Oratory and Criticism. Cambridge: Cambridge University Press, 2013 [1777].
SAPIR, Edward. Language: An Introduction to the Study of Speech. New York: Harcourt, Brace. 1921.
SAPIR, Edward. The grammarian and his language. American Mercury, v. 1, p. 149-155, 1924.
SEILER, Hansjakob. Roman Jakobson on Gender and Linguistic Fictions. In: POMORSKA, Krystyna; CHODAKOWSKA, Elżbieta; MCLEAN, Hugh; VINE, Brent. (Eds.). Proceedings of the First Roman Jakobson Colloquium. Berlin: Mouton de Gruyter, 1987, p. 113–121. DOI: https://doi.org/10.1515/9783110862812
SENDÉN, Marie G.; BÄCK, Emma A.; LINDQVIST, Anna. Introducing a gender-neutral pronoun in a natural gender language: the influence of time on attitudes and behavior. Front. Psychol, v. 6, artigo 893, p. 1-12, jul. 2015. DOI 10.3389/fpsyg.2015.00893
SCHWINDT, L. C. Sobre gênero neutro em português brasileiro e os limites do sistema linguístico. Revista da ABRALIN, v. 19, n. 1, p. 1-23, 17 nov. 2020. DOI 10.25189/rabralin.v19i1.1709
SLOBIN, Dan Isaac. The origins of grammaticizable notions: Beyond the individual mind. In: SLOBIN, Dan I. (Ed.). The crosslinguistic study of language acquisition. Vol. 5. Expanding the contexts. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1997, p. 265-323.
SUZUKI,K.; HAYASHI, O. Hinshibetsu Nihon Bunpô Kôza: Meishi/Daimeishi (Curso de Gramática Japonesa: Classes - Substantivos e Pronomes). Tóquio: Meiji Shoin, 1970.
UGORJI, C.U.C. Reflections on Address Politeness in Igbo Family. The International Journal of Language Society and Culture, n. 27, p. 54-62, 2009.
ZANELLO, Valeska; BUKOWITZ, Bruna; COELHO, Elisa. Xingamentos entre adolescentes em Brasília: linguagem, gênero e poder. Revista Interacções, Lisboa, v. 7, n. 17, p. 151-169, 2011.