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  • Linguistics at school: a debate on the three axes for grammar teaching

    Vitor Hochsprung,
    Sandra Quarezemin

    Abstract

    The conference given by Silvia Rodrigues Vieira makes linguists look at school, addressing the teaching of grammar. Based on a reflection on the current context in which Portuguese language teachers are inserted in, Vieira suggests three axes for teaching: a scientific and reflective approach of grammar; the role of grammar in the construction of meanings, which links grammar with reading and textual production; and a consideration of a heterogeneous language, which contributes to the development of linguistic respect. Also, the lecturer stresses the importance of a teacher who also researches and keeps studying.

    References

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