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  • Gênero entrevista: conceito e aplicação no ensino de português para estrangeiros

    Cândida Martins PINTO

    Resumo

    Este artigo objetiva discutir questões sobre o ensino de português para estrangeiros e a noção de gêneros textuais como modelos didáticos. Para tanto, o gênero entrevista será analisado de acordo com o Interacionismo Sociodiscursivo. Também a proposta visa a uma exemplificação de uma aula de leitura sustentada na análise prévia.