(Dis)semelhanças entre o português brasileiro e o mandarim: análise semântica contrastiva de nem todos (os) e bù dōu e possibilidades pedagógicas no ensino de PLA
- V. 25, N. 2 (2026)
- Enviado: set. 24, 2025
- Publicado: set. 18, 2026
- DOI 10.25189/rabralin.v25i2.2347
Resumo
Este artigo analisa contrastivamente as construções nem todos (os), no português brasileiro (PB), e bù dōu (não todos), no mandarim, focalizando suas propriedades semântico-formais e suas implicações para o ensino de Português como Língua Adicional (PLA). Seguindo Quadros Gomes (2023), defendemos que nem atua como partícula estruturante do discurso: ao combinar-se com todo, nega a universalidade da quantificação e corrige expectativas de totalidade inscritas no fundo conversacional. Em contraste, no mandarim, bù dōu opera como negação sentencial de caráter mais geral, sem restrições posicionais equivalentes. Contrastamos ainda essas construções com todos não/dōu bù, que expressam negação total e são frequentemente lexicalizadas em PB por ninguém/nenhum. Após examinar formalmente essas interações entre negação e quantificação, propomos uma tarefa comunicativa voltada ao ensino de PB para falantes de mandarim, com o objetivo de promover o uso significativo de nem todos (os) em contextos autênticos. Concluímos que análises contrastivas dessa natureza não apenas aprofundam a descrição semântico-formal, mas também oferecem subsídios didáticos para integrar forma e significado em sala de aula.
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