Text Genres in Cardiac Emergency: from activity to typology
- V. 19, N. 3 (2020)
- Enviado: out. 19, 2020
- Publicado: dez. 17, 2020
- DOI 10.25189/rabralin.v19i3.1723
Resumo
Different lines and research traditions from contemporary Linguistics share an interest for text genres. The aims of this article are, firstly, briefly presenting some fundamental antecedents on the subject for Linguistics and reviewing the main research perspectives and traditions. Secondly, it intends to introduce conceptual developments elaborated within the German Text Linguistics (TL) framework, which in my opinion offer a global and explanatory vision of text genres. Thirdly, the article illustrates the corresponding theoretical aspects, based on a corpus of verbal interviews from an Argentine public hospital, during the treatment of cardiac emergencies. The analysis performed applies a qualitative methodology, which combines the conversational analysis methods (GÜLICH; SCHÖNDIENST; SURMANN, 2003; GÜLICH, 2007) in the case of oral data, and the methods of genre linguistics for the typologizing of texts (HEINEMANN, 2000; ADAMZIK, 2004; CIAPUSCIO, 2005). The theoretical-descriptive paper describes and addresses two complementary angles of analysis for text genre, developed within the TL framework: both as speakers’ communicative activities and theoretical-analytical instruments for the typologizing of texts.
Referências
AA.VV. Travaux du Cercle Linguistique de Prague. Mélanges Linguistiques dediés au Premier Congrès de Philologues Slaves. Praga: Jednota Československŷ Matematikú a Fysikú, 1929. 245p.
ADAM, J-M. Les textes. Types et prototypes. Paris: Nathan, 2001. 223p.
ADAMZIK, K. Textlinguistik. Eine einführunde Darstellung. Tübingen: Niemeyer, 2004. 176p.
ADAMZIK, K. Textsortennetze. In: HABSCHEID, S. (Ed.). Textsorten, Handlungsmuster, Oberflächen. Typologien der Kommunikation. Berlin/Boston: De Gruyter, 2011. p. 367–385.
BAKHTIN, M. Estética de la creación verbal. Buenos Aires: Siglo XXI, [1979] 2005. 400p.
BAWARSHI, A.; REIFF, M. J. Genre. An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy. Indiana: Parlor Press, 2010. 277p.
BAZERMAN, Ch. Shaping Written Knowledge. The Genre and Activity of the Experimental Article in Science. The University of Wisconsin Press, 1988. 356p.
BAZERMAN, Ch.; BONINI, A.; FIGUEREIDO, D. (eds.) Genre in a Changing World, Fort Collins, The WAC Clearinghouse, 2009. 504p.
BAZERMAN, Ch.; DEVITT, A. Introduction: Genre perspectives in text production research. In: JAKOBS E.-M.; PERRIN D. (Eds.). Handbook of Writing and Text Production, Berlin/Boston: De Gruyter, 2014. p. 257–261.
BEAUGRANDE, R. de; DRESSLER, W. Introducción a la lingüística del texto, Barcelona: Ariel, 1997. 352p.
BERGMANN, J.; LUCKMANN, Th. Reconstructive Genres of Everyday Communication. In: QUASTHOFF, U. (Ed.). Aspects of Oral Communication. Berlin/New York: De Gruyter, 1995. p.289-304.
BERKENKOTTER, C.; HUCKIN, Th. Genre Knowledge in Disciplinary Communication. Cognition/Culture/Power, Hillside: Lawrence Erlbaum, 1995. 190p.
BERNÁRDEZ, E. Teoría y epistemología del texto. Madrid: Cátedra, 1995. 238p.
BHATIA, V. Worlds of written discourse. A genre-based view. London: Continuum, 2004. 286p.
BHATIA, V. Critical Genre Analysis: Theoretical Preliminaries. Hermes – Journal of Language and Communication in Business n 54, 2015. p.9-20.
BIBER, D. Variation across speech and writing. Nueva York: Cambridge University Press, 1988. 320p.
BRINKER, K. Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden. Berlin: Schmidt, 1988. 151p.
BRINKER, K.; CÖLFEN, H.; PAPPERT, S. Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden. Berlin: Schmidt, 2014. 188p.
BRONCKART, J.-P. Activité langagière, textes et discours. Pour un interactionisme socio-discursif. Lausanne: Delachaux et Niestlé, 1997. 351p.
BRONCKART, J.P. y Ch. BOTA. Bajtín desenmascarado. Historia de un mentiroso, una estafa y un delirio colectivo. Madrid: Antonio Machado Libros, 2013.
BÜHLER, K. Teoría del lenguaje. Madrid: Revista de Occidente, 1961.497p. (1ª.ed. 1934).
CAVALCANTE, M.; PINHEIRO, C.; LINS, M.; LIMA, G. Dimensões textuais nas perspectivas sociocognitiva e interacional. In: BENTES, A. C.; LEITE, M. Q. Linguística de texto e análise da conversação: panorama das pesquisas no Brasil. São Paulo: Cortez, 2010. p. 225- 261
CHARAUDEAU, P. Los géneros: una perspectiva socio-comunicativa. In: Shiro, M.; Charaudeau, P. /Granato, L. (Eds.). Los géneros discursivos desde múltiples perspectivas: teorías y análisis. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana Vervuert, 2012. p.19–44.
CIAPUSCIO, G. Tipos Textuales. Buenos Aires: Eudeba. 141p.
CIAPUSCIO, G. Textos especializados y terminología. Barcelona: Publicaciones del Institut Universitari de Lingüística Aplicada (IULA) Universitat Pompeu Fabra. Sèrie Monografies, Nro. 6, 2003. 149p.
CIAPUSCIO, G. La noción de género en la Lingüística Funcional Sistémica y en la Lingüística Textual, Signos n 38/57, p. 31–48, 2005. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-09342005000100003.
CIAPUSCIO, G. Famílias de gêneros e novas formas comunicativas para a ciencia. Calidoscopio 7/3, p. 243-252, 2009. http://dx.doi.org/10.4013/cld.2009.73.08
CIAPUSCIO, G. Textes et discours scientifiques. In: FORNER, W.; THÖRLE, B. (Eds.). Manuel des langues de spécialité. Berlin/Boston: De Gruyter, 2016. p. 121–146.
CIAPUSCIO, G. `Es como que se me forma una burbuja acá´: Procedimientos metafóricos en la interacción cardiólogo-paciente”. Oralia, v 20. p. 69-92, 2017.
CIAPUSCIO, G. Géneros y tipologías textuales. In: LOUREDA, Ó.; SCHROTT, A. (Eds.). Manual de lingüística del hablar. Berlin, Boston: de Gruyter, 2021. p. 541-558.
COSERIU, E. Lecciones de lingüística general. Madrid: Gredos, 1981. 354p.
COUTINHO, M. A.; MIRANDA, F. To Describe Genres. Problems and Strategies. In: BAZERMAN, Ch.; BONINI, A.; FIGUEREIDO, D. (Eds.). Genre in a Changing World. Fort Collins: The WAC Clearinghouse, 2009. p. 35–55.
DAUSENDSCHÖN-GAY, U.; GÜLICH, E.; KRAFFT, U. Ko-Konstruktionen in der Interaktion. Die gemeinsame Arbeit an Äußerungen und anderen sozialen Ereignissen. Berlin:Transcript, 2015.404 p.
ECKKRAMMER, E. Von Konversionen, Transpositionen und Multimodalität: Fachtextsorten im Medienwechsel. Fachsprache 26/1–2, p. 51–73, 2004.
GÜLICH, E. Mündliches Erzählen: narrative und szenische Rekonstruktion. In: LUBS, S.; JONKER, L.; RUWE, A.; WEISE, U. (eds.). Behutsames Lesen. Alttestamentiliche Exegese im interdisziplinären Methodendiskurs. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2007. p. 35-62.
GÜLICH, E.; RAIBLE, W. Linguistische Textmodelle. München: Fink, 1977. 353p.
GÜLICH, E.; SCHÖNDIENST, M.; SURMANN, V. Schmerzen erzählen Geschichten – Geschichten erzählen Schmerzen. Psychoteraphie und Sozialwissenschaft, vol. 5, n. 3, 2003. P. 220-249.
HAVRÁNEK, B. The Functional Differentiation of the Standard Language. In: GARVIN, P. (Ed.). A Prague School Reader on Esthetics, Literary Structure, and Style. Washington, D. C.: Georgetown University Press, 1964. p. 3-16.
HASAN, R. The nursery tale as a genre. Nottingham Linguistic Circular 13 (Special Issue on Systemic Linguistics), p. 71–102, 1984.
HEINEMANN, W.; VIEHWEGER, D. Textlinguistik. Eine Einführung. Tübingen: Niemeyer, 1991. 310p.
HEINEMANN, W. Textsorten. Zur Diskussion um Basisklassen des Kommunizierens. Rückschau und Ausblick. In: ADAMZIK, K. (Ed.). Textsorten. Tübingen: Stauffenburg, 2000. p. 9–29.
HEINEMANN, M.; HEINEMANN, W. Grundlagen der Textlinguistik. Tübingen: Niemeyer, 2002. 294p.
HYMES, D. Models of the interaction of language and social life. In: Gumperz, J.; HYMES, D. (Eds.). Directions in sociolinguistics: The ethnography of communication. New York: Holt, Rhinehart & Winston, 1972. p. 35-71.
KABATEK, J. Tradiciones discursivas y cambio lingüístico. In: CIAPUSCIO, G.; JUNGBLUTH, K.; KAISER, D.; LOPES, C. (Eds.). Sincronía y diacronía de tradiciones discursivas en Latinoamérica. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 2006. p. 151–172.
KABATEK, J. Lingüística coseriana, lingüística histórica, tradiciones discursivas. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 2018. 254p.
KOCH, P. Tradiciones discursivas y cambio lingüístico. In: KABATEK, J. (Ed.). Sintaxis histórica del español y cambio lingüístico. Nuevas perspectivas desde las Tradiciones Discursivas. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 2008. p. 52–87.
KÖVECSES, Z. Metaphor and Emotion. Language, Culture, and Body in Human Feeling. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. 244p.
LASCARATOU, C. The language of pain, Amsterdam and Philadelphia: John Benjamins, 2007. 238p.
LOUREDA, Ó. Introducción a la tipología textual. Madrid: Arco Libros, 2003. 94p.
MAINGUENEAU, D. Retour sur une catégorie: le genre. In: ADAM, J.M.; GRIZE, J.; BOUACHA, M. Textes et discours: catégories pour l'analyse. Dijon: Éditions universitaires de Dijon, 2004. p. 107–118.
MAINGUENEAU, D. Types of genres, Hypergenre and Internet. In: LUZON, M.J.; RUIZ-MADRID, M.N.; VILLANUEVA, M. L. (Eds.). Digital Genres, New Literacies and Autonomy in Language Learning: Newcastle upon Tyne Cambridge Scholars Publishing, 2010. p. 25–42.
MARCUSCHI, L. A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editora, 2008. 296p.
MARTIN, J.; ROSE, D. Genre relations. Mapping culture. London: Equinox, 2008. 299p.
MARTIN, J. One of three traditions. Genre, functional linguistics, and the “Sydney School”. In: ARTEMEVA, N.; FREPEDMAN, A. (Eds.). Genre Studies around the world. Beyond the three traditions. Bloomington: Trafford Publishing, 2015. p. 31–77.
MATTHEIER, K. Textsorten im Industriebetrieb des 19. Jahrhunderts. In: KALLMEYER, W. (Ed.). Kommunikationstypologie. Jahrbuch 1985 des Instituts für Deutsche Sprache. Düsseldorf: Schwann, 1986. p. 193–226.
MIRANDA, F. Textos e géneros em diálogo – Uma abordagem lingüística da intertextualização, Lisboa: Fundação para a Ciȇncia e Tecnologia-Fundação Gulbekian, 2010. 523p.
PROPP, V. Morfología del cuento. Madrid: Fundamentos, 1971. 234p.
SANDIG, B. Text als prototypisches Konzept. In: MANGASSER-WAHL, M.(ed.). Prototypentheorie in der Linguistik. Tübingen, Stauffenburg, 2000. p. 93–112.
SHIRO, M.; CHARAUDEAU, P.; GRANATO, L. (eds.). Los géneros discursivos desde múltiples perspectivas: teorías y análisis, Madrid/Frankfurt, Iberoamericana/Vervuert, 2012. 283p. http://dx.doi.org/10.35956
SCHLIEBEN-LANGE, B. Traditionen des Sprechens. Elemente einer pragmatischen Sprachgeschichtsschreibung. Stuttgart: Kohlhammer, 1983. 200p.
SURMANN, V. Anfallsbilder. Metaphorische Konzepte im Sprechen anfallskranker Menschen, Würzburg, Königshausen & Neumann.
SWALES, J. Genre Analysis. English in academic and research settings. Cambridge: Cambridge University Press, 1990. 260p.
SWALES, J. Research Genres. Explorations and Applications. Cambridge: Cambridge University Press, 2004. 314p.
VENTOLA, E. Modalization: Probability – an exploration into its role in academic writing. In: DUSZAK. A. (ed.). Culture and Styles of Academic Discourse. Berlin/New York: De Gruyter, 1997. p. 157-180.
VILLAÇA KOCH, I. As tramas do texto. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008. 224p.
WEINRICH, H. Thesen zur Textsorten-Linguistik, en: GÜLICH, E.; RAIBLE, W. (Eds.). Textsorten. Differenzierungskriterien aus linguistischer Sicht. Königstein/Ts.:Athenäum Verlag, 1972. p. 124-164.