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SOUZA RA de, DIAS EM. Considerações sobre o ensino de leitura em inglês como L2 a partir de um estudo experimental do reconhecimento visual de palavras. RAbralin [Internet]. 31º de março de 2019 [citado 28º de fevereiro de 2024];17(1):360-401. Disponível em: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/496