SOUZA, Ricardo Augusto de, e Eduardo Moreira DIAS. “Considerações Sobre O Ensino De Leitura Em Inglês Como L2 a Partir De Um Estudo Experimental Do Reconhecimento Visual De Palavras”. Revista da ABRALIN 17, no. 1 (março 31, 2019): 360–401. Acessado fevereiro 28, 2024. https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/496.