Hochsprung, V., e S. Quarezemin. “A Linguística Em Sala De Aula: Um Debate Sobre Os Três Eixos Para O Ensino De gramática”. Revista Da ABRALIN, vol. 19, nº 2, agosto de 2020, p. 1-6, doi:10.25189/rabralin.v19i2.1600.