Muniz, V. C., Ramos, D. C. M. P. e Barros, A. L. de E. C. de (2026) “Agenda 2030: inclusão e educação bilíngue de/com surdos”, Revista da ABRALIN, 24(2), p. 225–244. doi: 10.25189/rabralin.v24i2.2365.