HOCHSPRUNG, V.; QUAREZEMIN, S. A Linguística em sala de aula: um debate sobre os três eixos para o ensino de gramática . Revista da ABRALIN, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 1–6, 2020. DOI: 10.25189/rabralin.v19i2.1600. Disponível em: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1600. Acesso em: 27 jul. 2024.