DÍAZ, Damián; ACHUGAR, Mariana; MUSTO, Laura; ARROYO, Lucía; LORIER, Leticia; GORROSTORRAZO, Mayte; ÁLVAREZ, Soledad; GARCÍA, Sofía. Géneros y literacidad disciplinar: una propuesta de enseñanza para cursos universitarios de lectura en español, inglés y portugués. Revista da ABRALIN, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 1023–1052, 2021. DOI: 10.25189/rabralin.v20i3.1950. Disponível em: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1950. Acesso em: 17 abr. 2026.