Soares, D. M. R., & Santos, C. B. dos. (2022). Ensino multimodal de Língua Portuguesa: comparações entre a Base Nacional Curricular e Matriz Curricular para o ensino médio do estado do Ceará. Revista Da ABRALIN, 21(2), 460–478. https://doi.org/10.25189/rabralin.v21i2.2124