[1]
Lazzari, M. e Petry , I. 2020. Disfluência e narratividade: a importância do olhar prosódico sobre a aquisição da linguagem. Revista da ABRALIN. 19, 2 (set. 2020), 1–5. DOI:https://doi.org/10.25189/rabralin.v19i2.1638.