Soares, D.M.R. e Santos, C.B. dos 2022. Ensino multimodal de Língua Portuguesa: comparações entre a Base Nacional Curricular e Matriz Curricular para o ensino médio do estado do Ceará. Revista da ABRALIN. 21, 2 (dez. 2022), 460–478. DOI:https://doi.org/10.25189/rabralin.v21i2.2124.