Albuquerque, R. e Moutinho Diefenthäler, J. 2022. (Des)caminhos entre a BNCC e o ENEM: por um ensino de língua portuguesa ancorado a gêneros discursivos multimodais e críticos. Revista da ABRALIN. 21, 2 (dez. 2022), 261–287. DOI:https://doi.org/10.25189/rabralin.v21i2.2108.