Mendes, M. das D.N. e Matos, J.W.V. 2021. A leitura acadêmica como prática discursiva para o ensino de metodologia científica. Revista da ABRALIN. 20, 3 (dez. 2021), 1104–1118. DOI:https://doi.org/10.25189/rabralin.v20i3.1971.