SOUZA, Ricardo Augusto de, e Eduardo Moreira DIAS. 2019. “Considerações Sobre O Ensino De Leitura Em Inglês Como L2 a Partir De Um Estudo Experimental Do Reconhecimento Visual De Palavras”. Revista Da ABRALIN 17 (1):360-401. https://doi.org/10.25189/rabralin.v17i1.496.